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Luogo |
Firenze, Italia |
Cliente |
SA.VI.AN snc |
Anno |
2013 |
Dimensioni |
95 mq |
Importo lavori |
€ 210.000,00 |
Incarico |
Progetto di massima, definitivo, esecutivo, dl |
Squadra: |
|
Progetto architettonico |
Arx srl |
Progetto strutturale |
Ing. Saimir Elezi |
Progetto impiantistico |
Ing. Gloria Morandi |
Crediti |
Matteo Zita |
Un racconto non è fatto solo di parole, ma è espressione di concetti che sappiano descrivere un’identità. Trasportare la bellezza di un luogo e trasformarla in sensazione è un atto creativo solo se si trasportano i caratteri distintivi di un luogo. La parete di colori, disegni, ornamenti, accompagnati dai gusti, dai sapori, dai profumi tracciano un disegno deciso di appartenenza ad una terra, la Sicilia. Il pavimento delle case, dei palazzi, delle chiese, come ogni elemento architettonico in Sicilia, è un momento per dare voce al gusto, per questo le maioliche possono in un solo gesto passare da un piano orizzontale ad uno verticale senza che questa operazione ne nasconda il vero significato: il Gusto.
Luogo |
Pisa, Italia |
Cliente |
Università di Pisa |
Anno |
2020 |
Dimensioni |
3.355 mq |
Importo lavori |
€ 5.573.071,08 |
Incarico |
Preliminare, definitivo, esecutivo, direzione artistica |
Squadra: |
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Progetto architettonico |
Arx srl, Diener & Diener Architekten, H21 |
Progetto strutturale |
Aei progetti srl |
Progetto impiantistico |
Obermeyer Planen + Beraten |
Crediti |
Andrea Testi, Alessandro Gonnelli |
Il progetto per il nuovo polo didattico nell'area ex-Guidotti prende spunto dal contesto cittadino in cui si inserisce. Esso si sviluppa in tre corpi, i quali, differenziandosi in altezza, vanno ad accostarsi alla città antica e alla sua articolazione, denunciando all'esterno le destinazioni d'uso degli ambienti interni. Il vestibolo diviene il punto d'eccellenza per la collocazione di un "evento" architettonico, svolgendo la funzione di passaggio tra città e giardino interno al polo didattico. Inoltre, il vestibolo acquisisce il carattere di luogo chiuso e aperto al contempo proprio grazie ad una copertura costituita di piccole vele triangolari gonfiate dal vento, le quali conferiscono luminosità e senso di apertura. Attraverso la corte interna, il nuovo polo didattico si avvarrà di un duplice vantaggio: da un lato, offrire una piacevole area munita di percorsi ergonomici per la sosta e la permanenza degli studenti, dall'altro godere di una risorsa bioclimatica che concorra all'equilibrio termico degli ambienti interni.